La educación ambiental es un factor fundamental para el logro de los objetivos de la Ley de Áreas Protegidas (Decreto 4-89), en su artículo tres indica que, se necesita de la participación activa de todos los habitantes del país, para ello es indispensable el desarrollo de programas de educación que tiendan al reconocimiento, conservación y uso apropiado del patrimonio natural.
El Consejo Nacional de Áreas Protegidas por medio de la Dirección de Educación para el Desarrollo Sostenible, entregó reconocimiento a seis establecimientos educativos que los acredita como parte de la Red EDUCONAP, con el objetivo de reconocer el esfuerzo y que culminaron la implementación del programa EDUCONAP, programa certificado por el Ministerio de Educación, hasta la fecha se han entregado 38 reconocimientos, en lo que queda del año se estarán entregando 12 reconocimientos en el departamento de Izabal.
Para esta entrega de reconocimientos se desarrolló un evento con la participación de directores, representantes de alumnos y supervisor educativo del área Sur del Ministerio de Educación.
Centro Educativo Fe y Alegría No. 22
Colegio Ave María de la Asunción
Escuela Oficial Mixta Nuevo Amanecer
Centro Educativo Mundo de Sabiduría
Escuela Oficial Mixta el Calvario
Escuela Oficial de Párvulos Villas del Amanecer
En el evento se destacó la labor de la comunidad educativa en el fomento de buenas prácticas ambientales que contribuyen a la conservación de la diversidad biológica y las áreas protegidas de Guatemala, en especial de la Unidad de Conservación San Miguel Buena Vista ubicada en Villa Nueva, asimismo se entregó depósitos para desechos sólidos con apoyo de la Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala –ARNPG-.
Antecedente:
En el año 2018 el CONAP recibió del Ministerio de Educación la Acreditación y Certificación del programa “Educación para la Conservación de las Áreas Protegidas y la Diversidad Biológica” -EDUCONAP-, hoy en día el programa EDUCONAP fortalece los contenidos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación, en materia de educación ambiental a nivel primario.
La educación ambiental surge a partir del año 1975, cuando en la ciudad de Belgrado se celebró el Seminario Internacional de Educación Ambiental. Este encuentro reunió a más de 70 países conscientes de la situación del planeta. El resultado que más destacó del evento, fue la Carta de Belgrado, un documento que estableció los objetivos, metas y principios que rigen la educación ambiental. En este evento se manifiesta que la educación ambiental se debe comprender como “Una nueva ética del desarrollo y de un nuevo orden económico mundial”.
La educación ambiental es una herramienta poderosa para formar conciencia sobre los bienes y servicios esenciales que los recursos naturales proveen para la sobrevivencia del ser humano.
La educación ambiental es un factor fundamental para el logro de los objetivos de la Ley de Áreas Protegidas (Decreto 4-89), en su artículo tres indica que, se necesita de la participación activa de todos los habitantes del país, para ello es indispensable el desarrollo de programas de educación que tiendan al reconocimiento, conservación y uso apropiado del patrimonio natural.
El Consejo Nacional de Áreas Protegidas por medio de la Dirección de Educación para el Desarrollo Sostenible, entregó reconocimiento a seis establecimientos educativos que los acredita como parte de la Red EDUCONAP, con el objetivo de reconocer el esfuerzo y que culminaron la implementación del programa EDUCONAP, programa certificado por el Ministerio de Educación, hasta la fecha se han entregado 38 reconocimientos, en lo que queda del año se estarán entregando 12 reconocimientos en el departamento de Izabal.
Para esta entrega de reconocimientos se desarrolló un evento con la participación de directores, representantes de alumnos y supervisor educativo del área Sur del Ministerio de Educación.
En el evento se destacó la labor de la comunidad educativa en el fomento de buenas prácticas ambientales que contribuyen a la conservación de la diversidad biológica y las áreas protegidas de Guatemala, en especial de la Unidad de Conservación San Miguel Buena Vista ubicada en Villa Nueva, asimismo se entregó depósitos para desechos sólidos con apoyo de la Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala –ARNPG-.
Antecedente:
En el año 2018 el CONAP recibió del Ministerio de Educación la Acreditación y Certificación del programa “Educación para la Conservación de las Áreas Protegidas y la Diversidad Biológica” -EDUCONAP-, hoy en día el programa EDUCONAP fortalece los contenidos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación, en materia de educación ambiental a nivel primario.
La educación ambiental surge a partir del año 1975, cuando en la ciudad de Belgrado se celebró el Seminario Internacional de Educación Ambiental. Este encuentro reunió a más de 70 países conscientes de la situación del planeta. El resultado que más destacó del evento, fue la Carta de Belgrado, un documento que estableció los objetivos, metas y principios que rigen la educación ambiental. En este evento se manifiesta que la educación ambiental se debe comprender como “Una nueva ética del desarrollo y de un nuevo orden económico mundial”.
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